Auteur/autrice : Mare Nostrum

Les portes du paradis — Taleb Alrefai

Homme d’affaires koweïtien, Yacoub consacre tout son temps à la gestion de ses entreprises au détriment de sa femme Sheykha. Leur fils Ahmad a tourné le dos à sa famille pour s’engager en Syrie dans une organisation djihadiste. Tandis que Yacoub succombe au charme d’une jeune collaboratrice iranienne, Ahmad est kidnappé par un groupe terroriste rival qui lui réclame une rançon.

CONTINUE READING Les portes du paradis — Taleb Alrefai 5 min read

Philippe Bordeyne – Familles en quête de Dieu

Un plaidoyer en faveur de la famille comme fondement de l’humanité. A partir d’expériences rencontrées et de considérations théologiques, l’auteur interroge la finalité de l’éthique familiale chrétienne qui est de découvrir l’amour et la recherche de Dieu.

CONTINUE READING Philippe Bordeyne – Familles en quête de Dieu 5 min read

Elisa Shua Dusapin – Le vieil incendie

A 15 ans, Agathe a fui la maison familiale pour ne plus avoir à protéger Vera, sa sœur aphasique, de la méchanceté des autres, laissant cette dernière en tête à tête avec leur père dans une bâtisse en pleine nature. De retour dans le Périgord des années plus tard pour vider cette maison, elle retrouve une femme transformée, qui cuisine, lit Perec et communique grâce à son smartphone.

CONTINUE READING Elisa Shua Dusapin – Le vieil incendie 3 min read

Giusto Traina – Le Livre noir des classiques

Une étude du mauvais usage de la pensée grecque et romaine aux XXe et XXIe siècles. L’auteur a sélectionné les cas les plus intéressants de cette réception incorrecte de l’Antiquité : un psychiatre américain inspiré par les poèmes homériques, les controverses sur les statues antiques, le grand kitsch gréco-romain de Las Vegas, l’usage et l’abus du mythe d’Antigone, entre autres.

CONTINUE READING Giusto Traina – Le Livre noir des classiques 9 min read

Jean-Pierre Obin – Les profs ont peur

A partir de témoignages d’enseignants et d’analyses, une réflexion sur l’accentuation des atteintes à la laïcité et à la mixité sociale à l’école. L’auteur évoque notamment les professeurs qui s’autocensurent par crainte des réactions idéologiques et des discours victimaires. Vingt ans après le rapport Obin, l’auteur affirme que la situation a empiré.

CONTINUE READING Jean-Pierre Obin – Les profs ont peur 4 min read
Days :
Hours :
Minutes :
Seconds